한국공학교육학회

인재니움 : 2025년 09월 / 32권 3호

• [권두언] 미래 대학 교육과 인공지능(AI): 한국 고등교육의 방향을 묻다

  저자장석환(대진대학교 총장)

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• [테헤란로칼럼] 대한민국 공학교육의 새로운 생존전략: Bengineer와 Busifessor

  저자최지웅(한양대학교 ERICA 국방지능정보융합공학부 교수)

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• [함께하는 공학교육] ASEE 2025 참관기

  저자김정아(Gloria J. Kim) (Assistant Professor, Department of Engineering Education, Herbert Wertheim College of Engineering, University of Florida)

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• [공학교육현장] 미세플라스틱 전주기 제어 융합 교육연구단

  저자권용구(인하대학교 고분자공학과 교수)

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• [공학교육현장] AX 시대, 공학교육혁신센터의 역할과 미래 전략

  저자탁용석(공학교육혁신연구정보센터 센터장), 김재희(공학교육혁신연구정보센터 연구교수)

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• [공학교육혁신센터 우수사례] 환자 경험 및 의료 서비스 디자인 프로젝트 『2025 헬스케어 설계 프로젝트 : 건강한 삶을 디자인하다!』

  저자이준영(성균관대학교 화학공학/고분자공학부 교수, 공학교육혁신센터장), 이영남(성균관대학교 공학교육혁신센터 부센터장), 김유리(성균관대학교 공학교육혁신센터 연구원), 한서연(성균관대학교 공학교육혁신센터 연구원)

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• [공학교육혁신센터 우수사례] AI+스마트 IoT 농촌 솔루션랩

  저자권대영(인제대학교 소방방재학과 교수, 공학교육혁신센터장), 장현영(인제대학교 공학교육혁신센터 연구원)

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• [공학교육혁신센터 우수사례] 지역사회와 함께하는 공학인재양성 프로그램:문제 해결 중심의 창의융합캠프

  저자이성준(한양대학교 ERICA 융합시스템공학과 교수, 공학교육혁신센터장)

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• 학회소식

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